by Equal Saree

Aquesta entrada ha estat publicada a la web de Equal Saree, un col·lectiu d'arquitectura i urbanisme amb perspectiva feminista i un enfocament transdisciplinar, que ens va acompanyar a durant la jornada final de #Hacktheschool el 17 de juny. A continuació podeu llegir el resum que en fan: El passat dissabte 17 de juny vam participar a la jornada...

by #ReunióFamílies

L'Ara Criatures es fa ressò de la crida Redissenyem la reunió de famílies amb un article que destaca el compromís compartit i la bona la relació amb les famílies com un benefici per l'alumnat i pel conjunt del centre educatiu. "La recerca internacional constata que l'alt compromís de les famílies influeix positivament en els resultats acadèmics i...

by #HacktheSchool

Les Crides obertes volen ser una oportunitat de canvi per a tots els centres escolars. Tots els materials i aprenentatges estan oberts i en línia perquè puguin ser treballats pels centres educatius, formin part, o no, de la selecció de la Crida.   Alguns centres educatius no seleccionats han tingut empenta i han treballat de valent per repensar...

by #HackTheSchool

Un espai de diàleg i comunicació a l’entorn dels infants i la natura Quin concepte de pati tenim? És cultural? Sentim la necessitat de canvi? Per què? Com mirem el pati de manera col·lectiva? Quin potencial tenen els nostres patis? És un espai aliat per al canvi? Ens serveix com a obertura de l’escola? Pot tenir un espai per la continuïtat dels...

by Globus Vermell

*Article publicat pel col·lectiu d'arquitectes El globus vermell que ha acompanyat part de la crida Hack the School. Dins el marc de la convocatòria Hack the School 2017, impulsada per la Fundació Jaume Bofill, pel procés de re-disseny de 30 escoles seleccionades, es posa a l’abast d’aquests centres la possibilitat de realitzar visites a “4...

by F. Jaume Bofill

En Fernando Hernández és catedràtic de la Facultat de Belles Arts de la UB, doctorat en Psicologia i formador de professors de tots els nivells educatius. S’ha especialitzat en processos d’innovació educativa i canvi curricular, i en educació artística. Participa en equips de recerca multidisciplinar i és ponent i professor de diverses...